Cours d'été sur la coopération universitaire transfrontalière

Curso de verano sobre la cooperación universitaria transfronteriza

23.07.2024

La Eurroregión inauguró la tercera edición de los Cursos de verano transfronterizos presentando un curso de verano sobre la cooperación universitaria transfronteriza el lunes 15 de julio en la Cité des Arts de Bayona. Alrededor de cincuenta personas asistieron a este taller, que permitió explorar tanto los retos como las oportunidades de la cooperación entre universidades y territorios.

La cooperación universitaria transfronteriza, un compromiso europea y regional

Tras una introducción de Leyre Azcona, responsable de proyectos en la Eurorregión Nueva-Aquitania Euskadi Navarra, la primera parte del curso de verano se dedicó a un intercambio sobre las políticas europeas y regionales de enseñanza superior e investigación. Tine Delva, jefa adjunta de unidad de Enseñanza superior a la Comisión europea, indicó la posición de las instituciones europeas sobre estas cuestiones, recordando que la educación es una potente herramienta de integración, cohesión y convergencia, y que en este marco ya se han desplegado numerosas iniciativas a nivel europeo. Actualmente, la Comisión europea, a través de su Blue print for European degrees, está planeando la configuración de nuevos tipos de cualificaciones europeas.

Después, Patricia Fanlo, consejera de Universidad, Innovación y Transformación digital del Gobierno de Navarra, y Adolfo Morais, Viceconsejero de Universidades e Investigación del Gobierno Vasco, presentaron las estrategias universitarias de sus respectivos gobiernos. Los principales objetivos descritos fueron la puesta en común del conocimiento, la internacionalización y el desarrollo de la excelencia académica. Para ello, destacaron la importancia de crear ecosistemas universitarios y la importancia de las alianzas y partenariados.

Aprender unos de otros: iniciativas y redes de cooperación universitaria transfronteriza

La segunda parte del curso permitió explorar iniciativas transfronterizas y su impacto territorial. Arola Urdangarin, directora de la Eurorregión Nueva-Aquitania Euskadi Navarra, abrió el debate presentando la estrategia universitaria de la Eurorregión NAEN a través de iniciativas como la beca eurorregional que permite financiar movilidades de estudiantes en el territorio eurorregional, o como la plataforma digital de colaboración universitaria eurorregional UNINAEN. Xosé Lago Garcia, secretario de la AECT Galicia Norte de Portugal, luego presentó IACOBUS, un programa de cooperación científica y tecnológica transfronteriza que propone ayudas financieras para estancias de investigación, publicaciones científicas y patentes.

A continuación, Eric Tschirhart, coordinador del proyecto Leg-UniGR, repasó la historia de la Universidad de la Grande Region, una universidad que opera en cuatro países, y la de Leg-UniGR, un proyecto de investigación destinado a comprobar la viabilidad de un nuevo estatuto jurídico para las universidades europeas. Destacó las dificultades de la cooperación universitaria entre cuatro países diferentes.

Por último, Miriam Ruiz Yánis, responsable de innovación colaborativa en Euskampus Fundazioa, presentó LTC Sarea, laboratorios de cooperación transfronteriza cuyo objetivo es desarrollar una investigación conjunta y el intercambio de recursos más allá de las fronteras. Thomas Schäfer, profesor e investigador de Ikerbasque, ilustró su intervención presentando la incubadora BioMINT, basada en la complementariedad de dos laboratorios, un en Burdeos especializado en biofísica y otro en San Sebastián especializado en ingeniería química.

La última parte estuvo dedicada a las redes de cooperación universitaria, con las intervenciones de Mikel Antón, director para la Unión europea del gobierno vasco, que detalló los objetivos de innovación y desarrollo económico, social, cultural y sostenible para el Arco Atlántico, y Antonio López, representante de la Red Crusoe, que trata de impulsar el desarrollo regional y la especialización inteligente en España y Portugal. Para ellos, la cooperación y la colaboración transfronterizas son necesarias para avanzar hacia proyectos más ambiciosos y crear espacios de excelencia académica, pero también para impulsar la cultura en los territorios europeos.

La cooperación universitaria transfronteriza: una oportunidad de desarrollo para los territorios transfronterizos que sigue planteando grandes retos

Este curso de verano fue una ocasión para compartir diferentes enfoques y visiones de la cooperación universitaria transfronteriza. Permitió dar cuenta del impulso político y de las estrategias territoriales desplegadas para avanzar hacia la creación de un verdadero espacio integrado de enseñanza superior, primero regional y después europeo.

La cooperación universitaria transfronteriza apareció como una oportunidad de desarrollo económico y académico de los territorios y como una oportunidad para poner en marcha proyectos más ambiciosos aprovechando la complementariedad de los territorios. Los ponentes coincidieron en que esta cooperación presenta también muchos retos y limites resultantes de las diferencias jurídicas, administrativas y culturales que puedan existir entre los distintos países europeos. Para hacer frente a estas dificultades, los ponentes animaron a colaborar, encontrarse e inspirarse en lo que ya se ha hecho en otras fronteras.

En palabras de Tine Delva, no se trata sólo de una tarea de las instituciones europeas, “es responsabilidad de todas las personas”.

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