El 27 de febrero de 2026, cerca de 200 representantes del ámbito universitario se reunieron en Pamplona con motivo del III Encuentro Universitario de la Eurorregión Nueva-Aquitania Euskadi Navarra. Profesorado, personal investigador, responsables de relaciones internacionales, cargos electos y representantes institucionales compartieron una misma ambición: convertir la proximidad transfronteriza en una auténtica ventaja estratégica.
Organizada en el marco de la Estrategia de Cooperación Universitaria Eurorregional del GECT, esta tercera edición se inscribe en una dinámica consolidada y de largo plazo orientada a reforzar los vínculos entre instituciones, fomentar la aparición de proyectos conjuntos y consolidar un espacio universitario eurorregional coherente y visible.
Como recordó la directora de la Eurorregión, Leyre Azcona, «nuestra proximidad geográfica, nuestras complementariedades económicas y culturales y nuestra tradición de cooperación institucional hacen de nuestro territorio un auténtico laboratorio de una Europa universitaria».
Un espacio universitario con gran potencial
El territorio eurorregional cuenta actualmente con 11 universidades públicas y privadas y 13 centros de educación superior. Su tasa de titulados universitarios supera en casi seis puntos la media europea. Además, varios ámbitos de excelencia cuentan con reconocimiento internacional y siete alianzas de universidades europeas ya integran a instituciones del territorio, tres de ellas con dimensión transfronteriza.
Fabricación avanzada, salud, agroalimentación, energías renovables y construcción: las prioridades de innovación están claramente identificadas y compartidas. Desde su creación, la Eurorregión ha situado la cooperación universitaria como un eje estratégico, con una ambición clara: convertir la frontera en un espacio de oportunidades.
Un encuentro claramente orientado a la acción
Más allá de los discursos y los intercambios institucionales, la jornada se concibió como un espacio de encuentro y trabajo.
Mesas redondas sobre el ecosistema de innovación, sesiones temáticas, reuniones entre equipos directivos universitarios, encuentros dedicados a la movilidad y reuniones B2B permitieron identificar convergencias estratégicas y abrir nuevas vías de colaboración.
Una sesión de presentación de proyectos (pitch) permitió a los participantes presentar iniciativas en curso o ya finalizadas, potenciales líneas de investigación, programas formativos o publicaciones científicas. Esta dinámica puso de relieve la diversidad y la complementariedad de las competencias presentes en el territorio.
Los pósteres científicos, expuestos a lo largo de la jornada, contribuyeron también a enriquecer los debates y a favorecer intercambios directos entre investigadores.
El objetivo era claro: pasar de una lógica de contactos puntuales a una dinámica más estructurada, basada en proyectos concretos.
Tres palancas para estructurar la cooperación
La estrategia eurorregional adoptada en 2021 se articula en torno a tres ejes complementarios.
El primero es la creación de redes. La cooperación no surge de forma espontánea: requiere espacios de diálogo, confianza y continuidad. Los encuentros universitarios bienales constituyen una de estas herramientas.
El segundo pilar busca consolidar una masa crítica en investigación e innovación. Desde 2015, se han movilizado 2,4 millones de euros para apoyar proyectos que implican a universidades, en colaboración con centros tecnológicos y empresas, con el objetivo de estructurar cadenas de valor eurorregionales en sectores estratégicos.
Por último, la movilidad estudiantil y académica representa un instrumento tangible de integración. Desde 2016, las becas de la Eurorregión han apoyado a más de 600 estudiantes y doctorandos en movilidad dentro del territorio, fomentando una internacionalización de proximidad y el desarrollo de competencias interculturales.
Un laboratorio de Europa universitaria
En Pamplona, el mensaje fue claro: los territorios transfronterizos son laboratorios de integración europea y aceleradores de innovación.
Al reforzar las conexiones entre instituciones, facilitar la circulación del conocimiento y apoyar proyectos comunes de formación e investigación, la Eurorregión confirma su papel como catalizador de una cooperación académica ambiciosa, concreta y orientada al futuro.
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