{"id":19191,"date":"2025-12-09T14:18:38","date_gmt":"2025-12-09T13:18:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/?page_id=19191"},"modified":"2025-12-09T14:18:38","modified_gmt":"2025-12-09T13:18:38","slug":"hezhi-hezkuntza-arloan-eleaniztasuna-sustatu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/eu\/hezhi-hezkuntza-arloan-eleaniztasuna-sustatu\/","title":{"rendered":"HEZHI \u2013 Hezkuntza arloan eleaniztasuna sustatu"},"content":{"rendered":"<p>HEZHI proiektuak lurraldeko hizkuntzen irakaskuntza eta ikaskuntza sustatzen ditu, hizkuntza-oztopoak murriztuz eta mugaz gaindiko lankidetza, mugikortasuna eta integrazioa errazteko.<\/p>\n<p>Proiektua ideia batetik abiatzen da: lurraldeko hizkuntza-aniztasuna aberastasuna da, baina erronka ere izan daiteke hizkuntzen ikasteko aukera-berdintasunari dagokionez. Euskara, frantsesa eta gaztelera ez dira modu homogeneo batean irakasten ez erabiltzen Euroeskualdean, eta horrek irakaskuntza eremu koherente baten eraikuntza mugatzen du.<\/p>\n<p>HEZHIk hezkuntza eredu eleaniztunei buruzko ikerketa eta hedapena sustatzen du, hizkuntza formakuntza programa berrien baita hizkuntza eta kultura edukietan oinarritzen diren eskola eta eskolaz kanpoko trukaketa programa berrien sortzea ere.<\/p>\n<p>Proiektu berritzaile honek lau ekintza nagusi ditu :<\/p>\n<ul>\n<li>Jardunbide egokiak identifikatuz eta bisiten bitartez mugako lurraldeetako hezkuntza eleaniztuneko marko teoriko praktikoa sortzea.<\/li>\n<li>Irakasleen eta hezkuntzako profesionalen formakuntza eleaniztuna garatzea.<\/li>\n<li>Baliabide pedagogikoak eta komunikazio baliabideak sortzea.<\/li>\n<li>Hezkuntza mugikortasuneko dispositiboak garatzea eta sustatzea.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Partaideak eta kooperazio sarea<\/strong><\/p>\n<p>HEZHI proiektua, Akitania Berria Euskadi Nafarroa Euroeskualdeak koordinatzen du eta lurraldeko gobernuek (<a href=\"https:\/\/www.euskadi.eus\/hasiera\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Eusko Jaurlaritza<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.navarra.es\/eu\/hasiera\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nafarroako Gobernua<\/a>), goi mailako irakaskuntzako erakundeek (<a href=\"https:\/\/www.ehu.eus\/eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Euskal Herriko Unibertsitatea \u2013 UPV\/EHU<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/unibertsitate-masterra-pertsonen-talentuaren-kudeaketa-estrategikoan?gad_source=1&amp;gad_campaignid=23276730161&amp;gbraid=0AAAAADrZsjUtD-_x39S81BDFt2VT84jU6&amp;gclid=Cj0KCQiArt_JBhCTARIsADQZaylrkUjSJcGnj05c5B40KZt3fuHKylvehn-x_uU8EhQbpJr-4xEueUYaAkpYEALw_wcB\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mondragon Unibertsitatea \u2013 HUHEZI<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.u-bordeaux-montaigne.fr\/fr\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bordeaux Montaigne Unibertsitatea<\/a>) eta tokian tokiko heziketa erakundeek eta erakunde kulturalek (<a href=\"https:\/\/ikastolak.eus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Euskal Herriko Ikastolak<\/a>, <a href=\"https:\/\/seaska.eus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Seaska<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.eke.eus\/eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Euskal Kultur Elkartea \u2013 EKE<\/a>) parte hartzen dute.<\/p>\n<p>Proiektua hezkuntza eta hizkuntza politiketan adituak diren kideen sare batean oinarritzen da ere : Pirinio Atlantikoetako Departamenduko Kontseilua (<a href=\"https:\/\/www.le64.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CD64<\/a>), <a href=\"https:\/\/www.gipuzkoa.eus\/eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gipuzkoako Foru Aldundia<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.ikasbi.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IKAS BI elkartea<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.larrun.org\/eu\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Larrun Eskola ikastetxea<\/a> eta <a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bordeleko Errektoretza<\/a>.<br \/>\nPartzuergo orekatu horri esker, mugaz gaindiko espazioan eleaniztasunak dituen erronken aurrean ikuspegi transbertsala eta kolaboratiboa garatu daiteke.<\/p>\n<p>Anbizio handiko ekimen hori koordinatuz, Euroeskualdeak mugaz gaindiko lankidetza indartzeko eta hezkuntzaren kohesio eta berrikuntzaren onerako eleaniztasuna sustatzeko duen eginkizun nagusia berresten du.<\/p>\n<p><strong>Kofinantzaketa europarra<\/strong><\/p>\n<p>HEZHI proiektuaren (EFA158-04) % 65 Europar Batasunaren laguntzarekin finantzatu da Interreg VI-A Espa\u00f1a-Francia-Andorra (POCTEFA 2021-2027) programako <a href=\"https:\/\/www.afomef.eu\/eu\/hasiera\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AFOMEF POCTEFA<\/a> deialdiaren bitartez. <a href=\"https:\/\/www.poctefa.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">POCTEFA<\/a>ren helburua mugaz gaindiko Espainia Frantzia Andorra eremuan integrazio ekonomiko eta soziala sendotzea da.<\/p>\n<p>HEZHIk lau urteko iraupena izango du, hiru ikasturte, 2025eko irailetik aurrera, eta guztira 3.099.609,35 \u20ac ko aurrekontua du, horietarik 2.014.746,08 \u20ac Europar Batasunak eskainiak.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-19186 size-full\" src=\"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/logo-hezhi-1.png\" alt=\"Logo HEZHI\" width=\"800\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/logo-hezhi-1.png 800w, https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/logo-hezhi-1-300x150.png 300w, https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/logo-hezhi-1-768x384.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>HEZHI proiektuak lurraldeko hizkuntzen irakaskuntza eta ikaskuntza sustatzen ditu, hizkuntza-oztopoak murriztuz eta mugaz gaindiko lankidetza, mugikortasuna eta integrazioa errazteko. Proiektua ideia batetik abiatzen da: lurraldeko hizkuntza-aniztasuna aberastasuna da, baina erronka ere izan daiteke hizkuntzen ikasteko aukera-berdintasunari dagokionez. Euskara, frantsesa eta gaztelera ez dira modu homogeneo batean irakasten ez erabiltzen Euroeskualdean, eta horrek irakaskuntza eremu koherente [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":19194,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-19191","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19191"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19191\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19194"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}