{"id":19192,"date":"2025-12-09T14:34:36","date_gmt":"2025-12-09T13:34:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/?page_id=19192"},"modified":"2025-12-09T14:34:36","modified_gmt":"2025-12-09T13:34:36","slug":"hezhi-fomentar-el-plurilinguismo-en-la-educacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/es\/hezhi-fomentar-el-plurilinguismo-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"HEZHI \u2013 Fomentar el pluriling\u00fcismo en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>El proyecto HEZHI tiene como objetivo <strong>promover la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las lenguas del territorio<\/strong>, superando la barrera ling\u00fc\u00edstica que dificulta la cooperaci\u00f3n, la movilidad y la integraci\u00f3n en el espacio transfronterizo.<\/p>\n<p>El proyecto parte de una constataci\u00f3n: la diversidad ling\u00fc\u00edstica del territorio es una riqueza, pero tambi\u00e9n un <strong>desaf\u00edo en t\u00e9rminos de igualdad en el acceso al aprendizaje de idiomas<\/strong>. El euskera, el franc\u00e9s y el castellano no se ense\u00f1an ni se practican de forma homog\u00e9nea en la Eurorregi\u00f3n, lo que limita la construcci\u00f3n de un <strong>espacio educativo coherente<\/strong>.<\/p>\n<p>HEZHI impulsa la investigaci\u00f3n y difusi\u00f3n de modelos educativos pluriling\u00fces, as\u00ed como la creaci\u00f3n de nuevos programas de formaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y de intercambios escolares y extraescolares centrados en los contenidos ling\u00fc\u00edsticos y culturales.<\/p>\n<p>Este proyecto innovador se articula en <strong>cuatro ejes de intervenci\u00f3n<\/strong> principales:<\/p>\n<ul>\n<li>Elaboraci\u00f3n de un <strong>marco te\u00f3rico-pr\u00e1ctico de educaci\u00f3n pluriling\u00fce<\/strong> en los territorios fronterizos, mediante la identificaci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas y visitas de campo.<\/li>\n<li>Desarrollo de la <strong>formaci\u00f3n pluriling\u00fce del profesorado y de los profesionales de la educaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n<li>Creaci\u00f3n de <strong>recursos pedag\u00f3gicos y de comunicaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n<li>Desarrollo y promoci\u00f3n de <strong>dispositivos de movilidad educativa<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>HEZHI ofrece un marco concreto para experimentar pr\u00e1cticas educativas pluriling\u00fces adaptadas a los desaf\u00edos transfronterizos y contribuir\u00e1 a crear una aut\u00e9ntica cultura de colaboraci\u00f3n educativa en el territorio.<\/p>\n<p><strong>Socios y red de cooperaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>HEZHI est\u00e1 impulsado por un <strong>consorcio transfronterizo coordinado por la Eurorregi\u00f3n Nueva-Aquitania Euskadi Navarra, que re\u00fane a gobiernos regionales<\/strong> (<a href=\"https:\/\/www.euskadi.eus\/inicio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gobierno Vasco<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.navarra.es\/es\/inicio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gobierno de Navarra<\/a>), a instituciones de ense\u00f1anza superior (<a href=\"https:\/\/www.ehu.eus\/es\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universidad del Pa\u00eds Vasco \u2013 UPV\/EHU<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/es\/master-universitario-gestion-estrategica-talento-personas?gad_source=1&amp;gad_campaignid=23276730161&amp;gbraid=0AAAAADrZsjUtD-_x39S81BDFt2VT84jU6&amp;gclid=Cj0KCQiArt_JBhCTARIsADQZaylrkUjSJcGnj05c5B40KZt3fuHKylvehn-x_uU8EhQbpJr-4xEueUYaAkpYEALw_wcB\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universidad de Mondrag\u00f3n \u2013 HUHEZI<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.u-bordeaux-montaigne.fr\/es\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universidad Bordeaux Montaigne<\/a>), as\u00ed como a estructuras educativas y culturales locales (<a href=\"https:\/\/ikastolak.eus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Euskal Herriko Ikastolak<\/a>, <a href=\"https:\/\/seaska.eus\/eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Seaska<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.eke.eus\/es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instituto Cultural Vasco \u2013 EKE<\/a>).<\/p>\n<p>El proyecto cuenta tambi\u00e9n con una red de socios asociados expertos en pol\u00edticas educativas y ling\u00fc\u00edsticas: el <a href=\"https:\/\/www.le64.fr\/eu\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Consejo Departamental de Pirineos Atl\u00e1nticos<\/a> (CD64), la <a href=\"https:\/\/www.gipuzkoa.eus\/es\/inicio\">Diputaci\u00f3n Foral de Gipuzkoa<\/a>, la asociaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/www.ikasbi.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IKAS-BI<\/a>, la escuela <a href=\"https:\/\/www.larrun.org\/es\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Larrun Eskola<\/a> y el <a href=\"https:\/\/www.ac-bordeaux.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rectorado de Burdeos<\/a>.<\/p>\n<p>Este consorcio equilibrado permite desarrollar un enfoque transversal y colaborativo ante los retos del pluriling\u00fcismo en el espacio transfronterizo.<\/p>\n<p>Al coordinar esta ambiciosa iniciativa, la Eurorregi\u00f3n confirma su papel central en el refuerzo de la cooperaci\u00f3n transfronteriza y en la promoci\u00f3n del pluriling\u00fcismo al servicio de la cohesi\u00f3n y la innovaci\u00f3n educativa.<\/p>\n<p><strong>Cofinanciaci\u00f3n europea<\/strong><\/p>\n<p>El proyecto HEZHI \u2013\u00abPromoci\u00f3n del pluriling\u00fcismo y del aprendizaje de las lenguas en la educaci\u00f3n para reducir la barrera ling\u00fc\u00edstica en el espacio transfronterizo: Hezkuntza eta Hizkuntza\u00bb\u2013 ha sido cofinanciado al 65 % por la Uni\u00f3n Europea a trav\u00e9s de la convocatoria de proyectos <a href=\"https:\/\/www.afomef.eu\/es\/inicio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AFOMEF POCTEFA<\/a> del Programa Interreg VI-A Espa\u00f1a-Francia-Andorra (<a href=\"https:\/\/www.poctefa.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">POCTEFA<\/a> 2021-2027).<\/p>\n<p>El objetivo del POCTEFA es reforzar la integraci\u00f3n econ\u00f3mica y social de la zona fronteriza Espa\u00f1a\u2013Francia\u2013Andorra. HEZHI tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de <strong>cuatro a\u00f1os<\/strong>, equivalentes a tres cursos escolares, a partir de septiembre de 2025, con un presupuesto total de <strong>3.099.609,35 \u20ac<\/strong>, de los cuales <strong>2.014.746,08 \u20ac<\/strong> son aportados por la Uni\u00f3n Europea.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-19186 size-full\" src=\"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/logo-hezhi-1.png\" alt=\"Logo HEZHI\" width=\"800\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/logo-hezhi-1.png 800w, https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/logo-hezhi-1-300x150.png 300w, https:\/\/www.euroregion-naen.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/logo-hezhi-1-768x384.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto HEZHI tiene como objetivo promover la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las lenguas del territorio, superando la barrera ling\u00fc\u00edstica que dificulta la cooperaci\u00f3n, la movilidad y la integraci\u00f3n en el espacio transfronterizo. 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